Nace el Campus IMAS: un campus virtual de estudios sanitarios de post-grado

Varias sociedades científicas participan en la organización y docencia de los cursos, que están avalados por la Federación de Asociaciones Científico Médicas Españolas (FACME)

Ha nacido el Campus Virtual IMAS, la plataforma de estudios online de la Fundación Instituto para la Mejora de la Asistencia Sanitaria. En ella se ofertan Másteres, cursos de experto y de perfeccionamiento elaborados e impartidos en colaboración con sociedades científicas como la Sociedad Española de Cardiología (SEC), la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (SEMFYC), la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) o la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR) y está avalada por la Federación de Asociaciones Científico Médicas Española (FACME).

Todos los cursos desarrollados pretenden responder a las demandas de formación actuales de los profesionales sanitarios siguiendo una de las líneas estratégicas de la Fundación de mejorar la asistencia sanitaria a través de la Formación. “Actualmente, vivimos en un contexto de cambio en el perfil epidemiológico y de cambios en las expectativas de los ciudadanos respecto del sistema sanitario y su propia salud. Hay una necesidad de garantizar la continuidad de la atención, así como de impulsar la gestión clínica y los rápidos avances tecnológicos (biosanitarios, de la información y comunicaciones y organizativa y de gestión). Todo esto requiere un continuo reciclaje del profesional sanitario, además de la permanente necesidad de revisión de procesos según la mejor evidencia disponible”, explica el Dr. Francisco Javier Elola, Director de IMAS.

Basar los proyectos en los grupos es más rentable que basarlos en personalidades

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Entrevistamos a Vicente Bertomeu, Presidente Anterior de la SEC y Director del Área de Formación de IMAS, quien comparte sus aprendizajes a la hora de dirigir la SEC, así como los elementos que le han llevado a organizar Maestrías con éxito. Nuestro Patrono destaca asimismo el valor añadido de la Fundación IMAS como plataforma de formación. Para Bertomeu, el truco es saber aprovechar la fuerza del grupo, integrando a cada una de las personalidades en él.

Pregunta: ¿Cuáles son los mayores déficits de la formación sanitaria en nuestro país?

Respuesta: No suelen haber programas estructurados de formación y, por otra parte, los que existen no tienen reconocimiento académico. La razón de ambos déficits es que, básicamente, la formación en sanidad está financiada casi totalmente por la industria farmaceútica. La industria farmaceútica lógicamente financia o potencia proyectos educativos que tienen relación con sus áreas de interés como comercializaciones de nuevas moléculas, etc. y sólo en contadas ocasiones generan recursos para una formación no condicionada a sus intereses puntuales. Eso hace que muchas veces todos estos proyectos tengan un corto plazo y, además, un interés en las áreas más comerciales.

El 90% de los centros que atienden la Displasia Broncopulmonar se adhieren al registro GEIDIS

69 hospitales que tratan la Displasia Broncopulmonar (DBP) en nuestro país se han sumado al proyecto del Grupo Español de Investigación en Displasia Broncopulmonar (GEIDIS), cuya Secretaría Técnica está a cargo de la Fundación IMAS. El objetivo: crear un registro para el seguimiento y manejo de esta enfermedad crónica, la más frecuente en bebés prematuros.

Así, casi el 90% de los centros del Sistema Nacional de Salud que tratan a niños con displasia unificarán criterios de diagnóstico y compartirán las prácticas que llevan a cabo para comparar cuáles son las más eficientes y poder mejorar el tratamiento de esta enfermedad que provoca una insuficiencia respiratoria en prematuros. Además, el grupo podrá conocer la evolución de la enfermedad y sus consecuencias a corto, medio y largo plazo.

FACME e IMAS proponen reformas en la política sanitaria con un manifiesto

El texto ha sido suscrito por la profesión médica y las organizaciones de pacientes

Manifiesto

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