Máster en Arritmología Cardiaca Clínica e Intervencionista

Este Máster brinda la posibilidad de adquirir los conocimientos teóricos y proporciona los recursos necesarios prácticos sobre aritmología.

El alumno obtendrá una especialización de altísima calidad en esta área.

Los alumnos adquirirán los conocimientos necesarios para poder poner en marcha una Unidad de Arritmias en sus centros de trabajo, proporcionando así una infraestructura necesaria para poder atender adecuadamente a los pacientes con arritmias complejas.

Los interesados en realizar este Master de postgrado deberán cumplimentar una hoja de pre-inscripción en la web. Cuando la pre-inscripción sea aceptada recibirá una comunicación por correo electrónico solicitándole los documentos necesa­rios para formalizar la matrícula académica.

Requisitos para la admisión:

• Licenciado en Medicina y especialista en Cardiología.
• Acceso a un ordenador personal y conexión a internet.
• Conocimientos de inglés suficientes para la lectura de bibliografía, acceso a bases de datos e interpretación de trabajos de investigación.

Criterios de priorización:

• Miembro de SEC.
• Especialistas en cardiología o residentes de últimos años.
• Miembros de la Sección de Agudos de la SEC.
• Tutores docentes de la especialidad.

El Máster en Arritmología Cardiaca Clínica e Intervencionista se desarrolla a través de una plataforma de formación online (aula virtual), junto con la práctica clínica dentro de unidades especializadas. Este método permite a los alumnos ampliar la comunicación y el aprendizaje mediante el intercambio de conocimientos con los profesores y el resto de los compañeros, la metodología empleada, con un enfoque flexible e innovador, garantiza una alta calidad docente que permite romper las barreras geográficas y las incompatibilidades de horarios.

El alumno accede a través del campus virtual a la documentación digital y a las sesiones clínico-prácticas y, participando activamente en la discusión de casos clínicos y en los foros de debate..

La estructura es:

Actividades Formativas

El programa teórico se estructura de la siguiente forma:

• 17 módulos temáticos (4-8 créditos ECTS por módulo).

Los módulos están divididos en cuatro apartados salvo el módulo 1, que tiene el doble de créditos que el resto de módulos por tratarse de un gran módulo en el que se imparten una serie de temas introductorios a la especialización en arritmología, todos ellos fundamentales y, además se tratan una serie de materias trasversales al resto de módulos.

• Trabajo Fin de Máster de 14 créditos ECTS.

Metodologías Docentes

Cada módulo se desarrolla de la siguiente forma:

1. Sesiones teóricas en la que se trabaja las bases científicas y el conocimiento de cada tema.

El contenido docente se realiza a través de la documentación de cada lección que el alumno se descarga de la plataforma. Además de la documentación existente en la plataforma del máster, cada clase se dividirá en varios vídeos grabados por los responsables de cada materia en los que profundizarán sobre, lo que, a su juicio, son los conceptos más relevantes.

Estos procedimientos, diagnósticos y terapéuticos serán llevados a cabo por profesores expertos en la materia.

Revisión bibliográfica de artículos de referencia por su importancia y actualidad para desarrollar las habilidades de lectura crítica, y destacar los aspectos más importantes de cada lección. Además, el alumno dispone de bibliografía de apoyo (guías internacionales, consensos, otros artículos relevantes, etc.) accesible desde la biblioteca virtual.

2. Sesiones clínico-prácticas mediante vídeo-sesiones de las experiencias clínicas y procedimientos realizados. Los alumnos podrán visualizar en un vídeo: casos reales realizados por los expertos, pudiendo observar con detalle el procedimiento empleado y la tecnología utilizada, todo ello acompañado de explicaciones realizadas ad-hoc en cada caso.

Para llevar a cabo esta actividad se cuenta con el sistema LabVIEW, el cual permite interactuar con una pantalla gigante y disponer de interacción continua con las salas de intervencionismo.

3. Resolución de casos clínicos estructurados: El alumno debe resolver casos planteados por el profesor de cada módulo con preguntas de valoración y actividades de aprendizaje, que reflejan experiencias reales y exponen al alumno a situaciones de toma de decisión que se dará en el futuro durante su desarrollo profesional.

Sistemas de Evaluación

Prueba final de evaluación o suficiencia para cada asignatura. Dicha prueba consiste en un examen test de 35 preguntas que se escogen aleatoriamente del total de las 100 preguntas test de autoevaluación de cada materia, respetando la proporción entre las lecciones. Para superar la prueba de suficiencia se requiere un mínimo de aciertos del 70%, con el siguiente criterio de calificación:

• Aprobado entre un 70% y 79% de aciertos.
• Notable entre un 80% y 89%
• Excelente entre un 90% y 100% de aciertos

La propuesta docente del Master se estructura en 17 módulos independientes y obligatorios que se cursan online, que comprenden un total de 70 lecciones. La estructura de módulos-lecciones sería, por tanto:

Título propio

• 90 ECTS (1920 horas lectivas).
• Sociedad Española de Cardiología. Créditos CASEC